среда, 1 апреля 2015 г.

Культура и духовная жизнь

Культура (в узком смысле):
  • Совокупность областей творческой деятельности, так или иначе связанных с искусством.
  • Область, объединяющая науку, искусство, религию, образование.
Культура (в широком смысле):
  • Универсальное отношение человека к миру, через которое человек постигает, создает мир и самого себя, универсальный способ творческой самореализации человека.
  • Совокупность форм и результатов человеческой деятельности, закрепившихся в общественной практике и передаваемых из поколение в поколение при помощи знаковых систем, а также путем обучения и подражания.

К понятию «культура» относятся: 
  • Мифология, 
  • Наука, 
  • Религия, 
  • Философия, 
  • Искусство (живопись, архитектура, скульптура, музыка, пение, танцы, литература).
Результатами культуры являются:
  • Накопление опыта и знаний,
  • Создание духовных и материальных ценностей,
  • Умственное и нравственное развитие личности,
  • Усовершенствование эстетических качеств и общественных отношений.


Подходы к пониманию культуры
Технологический: Культурой считается совокупность всех достижений в материальной и духовной жизни общества.
Деятельностный: Культурой считается осуществляемая в материальной и духовной жизни общества творческая деятельность.
Ценностный: Культурой считается практическая реализация общечеловеческих ценностей в делах и поступках людей.
Материальная и духовная культура
Духовная культура - это результаты духовного производства и духовные ценности, воплощенные в произведениях искусства, научных теориях, архитектуре, литературе и т.д.
Социальная культура -  характерные для того или иного общества формы организации совместной жизни.
Развитие культуры
  • Преемственность -основа связи настоящего с прошлым и будущим в развитии культуры. Таким образом, при переходе от одних этапов развития культуры к последующим происходит сохранение, закрепление и формирование исторической предопределенности возникновения культурного выбора тех или иных феноменов отдельных сторон, характеристик культурного процесса в целом.Традиции- наиболее устойчивый элемент культуры.
  • Новаторство - создание нового культурного богатства в процессе творчества. 
Духовная жизнь
  • Охватывает науку,нравственность,религию,философию,искусство,научные учреждения,учреждения культуры,религиозные, организации,соответствующую деятельность людей;
  • К духовной жизни личности, как правило, относят знания, веру, чувства, потребности, способности, стремления людей. Неотъемлемой ее частью является и сфера человеческих эмоций и переживаний. 
Деятельность в духовной сфере
  • Духовно-теоретическая деятельность -это производство духовных благ (ценностей): мыслей, идей, теорий, идеалов, художественных образов, которые могут принимать форму научных и художественных произведений.
  • Духовно-практическая деятельность - это сохранение, воспроизведение, распространение ,а также потребление(освоение) духовных ценностей. Это деятельность, результатом которой является сохранение сознания людей.


Материальная культура - это вещественные результаты материального производства, имеющие определенную ценность для общества.
Сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых.
Субкультура: система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества. Отличается от господствующей культуры, или же враждебна ей (иначе именуется контр культурой).
Молодежная субкультура: молодежь создает собственную субкультуру: жаргонный язык (сленг), моды, музыка, нравственный климат. Ее особенность от прочих объясняется избытком жизненной энергии, богатством воображения, отсутствием у большинства ее создателей экономической и социальной самостоятельности.


Источник информации - обществознание.про

Комментариев нет:

Отправить комментарий